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Curso del Colegio: Inteligencia Emocional

Artículo 1/183

Curso de Inteligencia Emocional y Salud

o       22, 23 y 24 marzo de 2010

o       16:00 – 21:00 horas

  • Curso Semipresencial. 30 horas (15 horas presenciales y 15 horas on line)
  • Precio
    • 396 €
  • Dirigido a Médicos
  • Objetivos:
    • Conocer las claves necesarias para desarrollar la inteligencia emocional en el contexto de la atención médica que mejore su efectividad en la resolución de problemas.
o       Desarrollar la Inteligencia Emocional a través de las cinco Habilidades Prácticas
o       Favorecer el equilibrio emocional en la vida familiar y el trabajo.
o       Aprender a utilizar las emociones saludables como guías para la acción adaptativa y la resolución de problemas.
o       Fomentar relaciones armoniosas y empáticas.
o       Aumentar las habilidades sociales.
o       Aprender a reconocer e interrumpir patrones improductivos de respuesta emocional.
o       Mejorar nuestra comunicación a través de los principios de Inteligencia Emocional
 

o       Impartido por

D. Rafael Villar Dávila
Profesor de la Universidad de Jaén, Profesor acreditado por la ESSSCAN y la Escuela Andaluza de Salud Pública, Máster en Gestión Sanitaria por la Escuela Andaluza de Salud Pública


 
 
 
  • Programa
Inteligencia Emocional. Definición. Principios. Aplicación en la práctica médica.
Mente racional versus mente emocional.
Reconociendo las emociones: básicas y secundarias.
Competencias emocionales: automanejo y socialización.
Entrenamiento en habilidades comunicativas.
Técnicas de resolución de problemas.
 
 

o       Resumen

 
En el desarrollo del rol personal y profesional del médico, por el hecho de llevar a cabo relaciones interpersonales con pacientes, familia y clientes internos y externos pueden surgir problemas que deben afrontar. La habilidad en el manejo y afrontamiento de estas situaciones mediante un equilibrio entre la mente racional y la mente emocional, garantiza unos resultados más efectivos y saludables tanto para quienes generan como para quienes reciben la acción. Las herramientas básicas para la inteligencia emocional que aporta un profesional ``empático´´, consciente de si mismo y que sabe escuchar, determina los buenos resultados del trabajo con los pacientes. De igual modo se extiende la habilidad emocional conseguida a otros ámbitos de la vida, familia, amigos, etc.
 

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